Структура и органы управления образовательной организацией

Структура управления МКОУ "Кропоткинская СОШ"

Положение о Педагогическом совете муниципального казённого общеобразовательного учреждения "Кропоткинская средняя общеобразовательная школа"

Председатель п/с - директор Леонтьева В.В. (kropotkin_sosh20@mail,ru)

Положение об Управляющем совете муниципального казённого общеобразовательного учреждения "Кропоткинская средняя общеобразовательная школа"

Председатель У/С - фельдшер Кропоткинской амбулатории Лапина И.Ю. (kropotkin_sosh20@mail,ru)

Положение об общем собрании трудового коллетива муниципального кфзённого общеобразовательного учреждения "Кропоткинская средняя общеобразовательная школа"

Председатель общего собрания - заведующая хозяйством МКОУ "Кропоткинская СОШ" Лыткина С.Ю. (kropotkin_sosh20@mail,ru)

Положение о Совете обучающихся школы муниципального казённого общеобразовательного учреждения "Кропоткинская средняя общеобразовательная школа"

Председатель С/О - ученица 9 класса Харитонова Екатерина (kropotkin_sosh20@mail.ru)

Положение об общешкольном родительском комитете муниципальногоказённого общеобразовательного учреждения "Кропоткинская средняя общеобразовательная школа"

Председатель Р/К - сотрудник администрации Кропоткинского городского поселения Занева А.А.(kropotkin_sosh20@mail.ru)

1. Непосредственное управление школой осуществляет прошедший аттестацию директор, назначенный учредителем в соответствии с действующим законодательством. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения, не входящие в компетенцию органов самоуправления Учреждения и Учредителя.

Директор Учреждения:

— действует без доверенности от имени Учреждения;

— представляет интересы Учреждения в органах государственной власти и местного самоуправления, организациях и учреждениях;

— формирует контингент обучающихся (воспитанников), обеспечивает охрану и защиту их прав на образование;

— обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с общественностью и родителями (законными представителями) учащихся;

— осуществляет прием, расстановку, распределение обязанностей и увольнение работников Учреждения, в том числе заместителей, заключает трудовые договоры, определяет круг функциональных обязанностей работников;

— открывает лицевые счета в органах казначейства;

— пользуется от имени Учреждения правом владения, пользования и распоряжения его имуществом, в том числе финансовыми средствами в установленных законом пределах;    

— совершает от имени Учреждения сделки;

— обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников;

— издает приказы, дает устные распоряжения, утверждает в соответствии с законом локальные нормативные акты, обязательные для исполнения работниками;

— организует планирование образовательного процесса, осуществляет контроль за деятельностью Учреждения;

— утверждает структуру управления деятельностью Учреждением и штатное расписание, устанавливает ставки (должностные оклады) работников Учреждения в пределах финансовых средств в соответствии с бюджетной сметой и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;

— распределяет учебную нагрузку педагогических работников;

— создает условия для повышения квалификации педагогических работников;

— обеспечивает соблюдение в Учреждения законодательства Российской Федерации, защиту прав Учреждения;

— осуществляет иную деятельность в соответствии с законом.

2. Наряду с директором непосредственное управление Учреждением осуществляют заместители директора, составляющие администрацию Учреждения. Заместители директора вправе контролировать исполнение работниками Учреждения должностных обязанностей, предусмотренных трудовыми договорами. Распоряжение членов администрации Учреждения по вопросам, входящим в их компетенцию, обязательны к исполнению всеми работниками.

3. Органами управления Учреждения являются:

а) органы государственно-общественного управления – Управляющий совет Учреждения;                   

б) органы общественно - профессионального управления - педагогический совет, методический совет,   методическое объединение учителей-предметников, проблемные творческие группы;

в) органы общественного управления - Общее собрание трудового коллектива, Совет обучающихся школы, общешкольное родительское собрание, общешкольный родительский комитет.

Структуры подразделений в МКОУ "Кропоткинская СОШ"

Управляющий совет школы является органом государственно - общественного управлении.

К компетенции  Управляющего совета школы относятся:

— определение  направлений функционирования и развития Учреждения (совместно с педагогическим советом);

— создание оптимальных условий для осуществления учебно-воспитательного процесса, а также организация и проведение оздоровительных и развивающих мероприятий;

— защита законных прав обучающихся в пределах своей компетенции;

— осуществляет иную деятельность в соответствии с положением о Совете Учреждения. Совет вправе принимать к рассмотрению иные вопросы, не отнесенные к компетенции других органов управления Учреждением.

— утверждение компонента образовательного учреждения (по представлению директора Учреждения после обсуждения на Педагогическом совете);

— распределение внебюджетных средств

— принятие локальных актов

Общее собрание трудового коллектива является органом общественного управления.

Общее собрание трудового коллектива:

— принимает Устав школы, изменения и дополнения к нему;

— обсуждает Правила внутреннего трудового распорядка Учреждения по представлению Директора;

— избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам Учреждения;

— утверждает коллективный договор;

— выдвигает коллективные требования к работодателю;

— принимает решение об объявлении забастовки и выбирает орган, возглавляющий забастовку;

— рассматривает иные вопросы, регламентирующие трудовые отношения в Учреждении по представлению директора

Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников и созданный в целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства учителей

Педагогический совет под председательством директора Учреждения:

— анализирует результаты педагогической деятельности. Определяет цели, задачи и приоритетные направления учебно-воспитательной деятельности;

— обсуждает план работы Учреждения, учебный план, годовой календарный учебный график;

— рассматривает вопросы всеобуча;

— организует работу по повышению квалификации педагогических работников;

— принимает решение о формах проведения в данном календарном году промежуточной аттестации;

— принимает решение о переводе учащихся в следующий класс, об условном переводе учащихся в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе или продолжении обучения в иных формах;

— принимает решение об исключении обучающихся из школы;

— принимает решение об образовании конфликтной комиссии в случае несогласия обучающегося,  родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с годовой оценкой;

— принимает решение о допуске выпускников к итоговой аттестации

— принимает решение о выдаче документов об основном общем и среднем (полном) общем образовании;

— заслушивает информацию о результатах внутришкольного инспектирования и контроля, внешних инспекторских проверок, лицензирования и аккредитации Учреждения;

— рассматривает предложения о поощрении и награждении педагогических работников, учащихся, выпускников, родителей;

— делегирует представителей педагогического коллектива в Управляющий совет школы;

— иные вопросы, регламентирующие образовательный процесс в Учреждении.

Общешкольный родительский комитет – орган общественного управления, который содействует объединению усилий семьи и школы в деле обучения и воспитания детей, оказывает помощь в определении и защите социально незащищенных детей.​